10.3969/j.issn.1672-6944.2013.11.176
分层教学法在中职《计算机应用基础》课堂中的运用探研
随着现代教育改革的逐步深入,涌现出很多创新性的教学方法。这其中尤以分层教学法格外引人关注。本文主要运用文献资料法并结合自身的教学实践,针对如何在中职《计算机应用基础》课堂中有效运用分层教学法展开论述,希望能进一步提高我们的课堂教学质量,激发中职生的计算机学习兴趣。
中职、计算机、分层教学法、学习兴趣
TQ4;S43
2013-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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