期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6944.2013.11.172

一种计算机专业本科毕业设计指导方法

引用
毕业设计一直是本科阶段必不可少的教学环节,是对毕业生多年来学习效果的综合检测手段。但是由于计算机专业特点:理论、动手能力都有要求,增加了毕业设计的难度,另外由于毕业生需要找工作考研等也造成了毕业时间紧张的问题,影响毕业设计的效果。本文提出一种指导方法有效克服以上问题提升毕业设计的质量。

毕业设计、培养方法、计算机专业

G64;Q7-

2013-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1672-6944

32-1675/TN

2013,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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