任务驱动法在VB教学中的应用

摘要：

《Visual Basic程序设计》语言以其简单易学,功能强大,面向对象、可视化等优势被高职高专院校计算机专业选为专业基础课程,其教学方法长期以来,仍沿用传统教法,对数学基础差的学生学习有困难,教学效果不理想,本文从任务驱动法教学来提高学生的学习兴趣、学习的自信心,培养学生自主学习能力,从而提高教学水平和教学质量.

关键词：VB程序设计、任务驱动、以学生为主导

在线出版日期：2012-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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