非物质文化遗产(舞蹈)校园传承的创新策略

摘要：

学者刘建在谈到教育对菲物质文化遗产保护的重要作用时认为:“非物质文化遗产保护的前提是教育,非物质文化遗产保护的保证是教育,非物质文化遗产保护的可持续发展还是教育,”学校作为国家基础教育教学机构,承担着教书育人的双重任务,让非物质文化遗产走进校园,不但可以让学生了解中国的传统文化,使非物质文化遗产得以传承,同时还可以提升学生的文化素养,培养他们的合作精神和乐观向上的品质,打造学校特色教育项目品牌.

机标关键词：非物质文化遗产、创新策略

分类号：G122;G206;F270

在线出版日期：2017-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：58-59