问渠哪得清如许为有源头活水来——中国民族民间舞蹈教学之思
其实从北京舞蹈学校建立之初对于“民间舞蹈学科”的定位就能发现,这一时期民间舞蹈从民间的乡野向学院的课堂衍化,主要着眼于风格的强化与点缀,从而丰富整个“民族舞剧”的舞段形式与种类.至于那些我们如今依旧耳熟能详的民间舞蹈精品的诞生,一方面得益于“艺术要取之于民,用之于民”的政策导引,另一方面在很大程度上可以说是这一阶段民间舞蹈教材建设的衍生产品.
中国民族民间舞蹈、民族民间舞蹈教学、源头活水
J722.2;G613.5;J624.1
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
58-59