从呼吸训练看敦煌舞蹈教材的审美风格定位

摘要：

鉴于舞剧《丝路花雨》取材和借鉴敦煌壁画的成功经验,以高金荣为主的一批敦煌舞研究者扎根敦煌,对千余幅敦煌壁画舞姿形象进行了整理、分析、提炼,建设成了一套从元素训练到性格组合训练、较为完整的敦煌舞蹈教材.除此之外,第一代“英娘”贺燕云和第三代“英娘”史敏以及孙汉明等,也纷纷投入到敦煌舞蹈的课程建设之中.目前仅公开出版的敦煌舞教材就有高金荣的《敦煌舞教程》、贺燕云的《敦煌舞训练与表演教程》、史敏的《敦煌舞蹈教程:伎乐天舞蹈形象呈现》以及孙汉明的《敦煌舞男班教程》等,可谓是硕果累累.这些敦煌舞蹈教材的形成并非是空穴来风,而是有历史的依据——敦煌壁画中的舞蹈形象.

机标关键词：呼吸训练、审美风格、敦煌舞蹈、舞蹈教材、风格定位

分类号：J709.9;R473.6;G718.5

在线出版日期：2015-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：32-33