寓传于教——广东岭南民族民间舞蹈的课堂传承

摘要：

以“采于民间、研于课堂、创于舞台”的方式,对广东岭南民族民间舞蹈的田野研究,运用到广东高校民族民间舞蹈课程教学中,在课程教学中研究、丰富、发展其文化内涵,创造出具有浓郁岭南文化特征的舞蹈作品,让岭南民族文化得以传承与发展,是高校舞蹈学理构建的重要内容.
岭南民族民间舞蹈的研究现状
岭南民族民间舞蹈流传至今,蕴含着广东岭南地区特有的舞蹈文化与内涵.为更好地弘扬岭南文化,保护民族民间舞蹈资源,打造岭南舞蹈文化品牌,实现传承与发展本土民族民间舞蹈文化的目标,华南师范大学音乐学院舞蹈系从研究和教育的角度入手,对岭南民族民间舞蹈的保护和传承作了一系列有益的研究.

机标关键词：民族民间舞蹈、岭南民族

分类号：J722.2;G633.951;K207

在线出版日期：2015-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：56-57