民族舞蹈启蒙教育分析

摘要：

民族艺术,尤其是少数民族的歌舞形式,往往是靠老艺人的口耳相传或民族群体之中依旧喜闻乐见方可延续,才算得上是真实的存在,若是单方面靠行政力量或政策扶持等外力则行之不远,面对当前出现的后继不足,应该从幼儿教育入手,培养其对民族舞蹈艺术的兴趣和热爱,出现更多自觉自愿的舞蹈爱好者.

机标关键词：民族舞蹈、启蒙教育、教育分析、舞蹈启蒙

分类号：J722.22;G619.2;G459

在线出版日期：2015-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：62-63