刍议中小学舞蹈普及教育的必要性与可行性

摘要：

我国建立起中小学教育体制已近百年,但舞蹈一直未被纳入其美育教学体系之内.中小学设有音乐、美术必修课,却没有舞蹈课.我国中小学生动作的协调性、举止的美感、体态的韵味、人际交往能力等普遍较差.对于中小学舞蹈教育,首先应做一个准确的定位,那就是"普及型"的舞蹈教育.我国中小学应在现有校园舞蹈教育的基础上,学习国外先进理念,根据国情建设我国中小学普及型舞蹈教育体制.

在线出版日期：2013-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49