蒙古族舞蹈剧目课实践意义研究
目前全国许多艺术院校舞蹈系的基本功、民族民间舞、现代舞等课程,多是侧重于学生身体素质的提升、舞蹈语汇的丰富、技术技巧的提高等单一性训练,而对舞蹈表演整体的、多方位的把握,对演员舞台表演水平的提升、舞蹈风格韵律的展现,对不同舞蹈中的人物个性的塑造等,只有通过"剧目课"的实践才能得以较好解决.而学生从教室到舞台,从学生转换为演员,这个过程更是一种"质"的跨越,需要一个实践的平台才能得以实现.舞蹈剧目课,正是直接学习与训练舞蹈表演的专门课程."剧目课"的重任也在于此.
蒙古族舞蹈、实践意义、舞蹈剧目
J7(舞蹈)
2012-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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