产教融合背景下诊断学实践教学改革探索

摘要：

产教融合背景下,基于临床医生工作过程,从教学内容重构、模拟仿真教学、医教深度融合、评价机制改革等方面对诊断学实践教学进行有益探索,提升临床医学专业学生实践能力,为城乡基层医疗卫生机构培养高素质技能型专门人才打下基础.

关键词：产教融合、诊断学、实践教学

所属期刊栏目：40

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2022-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107