护理专业教育联盟下老年照护学徒制培养模式探究

摘要：

为深化学校与养老机构合作,实现老年照护产教融合,完善校企合作老年照护人才培养机制,积极探索老年照护人才培养模式,绍兴护士学校于2018年成功申报浙江省现代学徒制试点单位,重点探究老年照护人才培养,做到老年照护学科设置与养老行业人才需求衔接,老年照护教学内容与养老行业护理人员职业规范衔接,教学流程与老年照护工作流程衔接,毕业证与养老行业护理人员职业资格证衔接,职业教育与终身学习对接,提高老年照护人才培养质量和针对性.

关键词：护理专业、教育联盟、老年照护、学徒制

所属期刊栏目：40

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2022-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83