基于现代学徒制的药剂专业"四四制"课程体系构建与实践

摘要：

课程体系是实现培养目标的载体,是保障和提高教育质量的关键.2017年我校药剂专业获批山东省职业教育现代学徒制试点专业,通过项目实施,构建了基于现代学徒制的药剂专业"四四制"课程体系,企业参与人才培养全过程,解决了现行课程体系及课程内容与企业需求脱节的问题,所培养的毕业生能很快适应岗位要求,无须进行岗前培训.

关键词：现代学徒制、药剂专业、课程体系

所属期刊栏目：40

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：烟台市职业教育十三五课题

在线出版日期：2022-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58