消化专业护士临床教学能力现状及相关因素研究

摘要：

探讨消化专业护士临床教学能力的现状,并分析其影响因素,以期促进相关组织、领导层面对护士的支持、关注,进而促进护士临床教学能力的提升.

关键词：消化专业护士、临床教学能力、影响因素

所属期刊栏目：40

分类号：G424.29(教学理论)

资助基金：四川大学华西护理学科发展基金hxhl20028

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102