高职高专护生护理学导论学习状况的质性研究

摘要：

深入了解高职高专护生护理学导论学习状况,为提高教学效果提供依据.

关键词：高职高专、护理学导论、学习状况

所属期刊栏目：40

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2022-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：102-104