中医护理课程"一体六化"教学模式探索

摘要：

为适应新时代职业发展需求,结合中医护理课程特点和传统教学模式的不足,对中医护理课程进行"一体六化"教学模式探索.该模式具有理论实践一体、校企合作联动、师生翻转互动、线上线下融合四大特征,是一种适用于职业院校学生的高效教学模式.

关键词：中医护理;"一体六化";教学模式;职业教育

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省职业教育教学改革研究项目;山东省医药卫生科技发展计划项目

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5