鼻饲术虚拟仿真实验在护理学基础实验教学中的应用评价

摘要：

目的 探讨鼻饲术虚拟仿真实验在护理学基础实验教学中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取延边大学护理学院59名护理学本科生进行线上授课,授课结束后,以问卷形式调查学生虚拟仿真实验系统使用情况及教学评价.结果 90％以上的学生实验操作成绩达90分以上,66.1％的学生表示喜欢,59.3％的学生希望在以后的教学中使用该教学形式.结论 利用鼻饲术虚拟仿真实验教学取得了良好效果,既有利于教师高效利用实训时间、减轻教学负担、降低实验室耗费,也有利于培养学生临床思维、激发学习兴趣、提高理解能力、激发学习能动性.

关键词：虚拟仿真实验;鼻饲术;护理学基础;实验教学

所属期刊栏目：39

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109