药学无机化学绪论教学设计与直播实践

摘要：

疫情期间,有效的绪论教学设计能保证线上教学效果,并能激发学生学习后续课程的热情.为做好疫情期间的无机化学课程思政工作,本文充分挖掘疫情防控、医药应用及最新前沿等思政元素,设计无机化学绪论"五味"教学,并通过直播履行特殊时期的育人职责.

关键词：无机化学;绪论;课程思政

所属期刊栏目：39

分类号：G424.2(教学理论)

资助基金：贵州省本科教学内容和课程体系改革项目;遵义医学院教育教学改革计划项目;遵义医科大学大学生思想政治工作精品项目

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95