基于UPI探讨开展有温度的网络教学

摘要：

在疫情防控背景下开展网络教学过程中,采用大学生人格调查问卷(UPI)对天津某高校本科一、二年级学生进行心理健康调查.通过对学生性别、家庭结构等因素进行详细分析,提出了增进网络教学中师生情感交流的建议与对策,期待为学生心理健康提供有针对性的帮助.

关键词：UPI;网络教学;心理健康;情感交流

所属期刊栏目：39

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2021-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134