基于微信平台的学导式教学法在呼吸内科教学中的应用

摘要：

探索借助微信平台开展学导式教学法,以提高呼吸内科教学水平和规培医生的综合素质.

关键词：微信平台;学导式教学法;呼吸内科

所属期刊栏目：39

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：国家自然科学基金;上海长海医院科研基金;上海长海医院教育研究课题

在线出版日期：2021-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95