期刊专题

新时代背景下中国传统文化融入中医药教育教学策略探讨

引用
在新时代背景下,我国中医药事业面临巨大挑战,中医药院校应肩负起传承与创新发展的重任,遵循中医药同时具有自然科学和人文科学两种属性的特点,通过增强学生文化自信、营造文化氛围、优化课程设置、提高教师传统文化素养,将中国传统文化融入中医药教育中,有利于推动中医药事业的传承和发展.

新时代;中国传统文化;中医药教育

39

G642(高等教育)

2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目;2019年全国中医药研究生教育研究课题"中医学专业'5+3'一体化人才培养课程建设与临床能力培养方案的研究";广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目;广西中医药大学2020年校级教育教学改革与研究项目;广西中医药大学2019年校级教育教学改革与研究项目;广西中医药大学2020年校级教育教学改革与研究项目

2021-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

暂无封面信息
查看本期封面目录

卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

39

2021,39(16)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn