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高职护理专业学生中医思维培养的若干思考

引用
从思想认识、内容选排、教学方式等方面进行阐述,探讨培养高职护理专业学生中医思维的方法与措施.

高职;护理专业;中医思维

39

G642(高等教育)

泰州职业技术学院职业教育研究2019年度立项课题"强化高职护理专业学生中医思维培养的方法研究"ZY201909

2021-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2021,39(14)

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