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中医基础理论"哲学基础"教学设计

引用
从中医基础理论"哲学基础"设计理念、教学目标、学情分析、学法指导、教学内容、教学方法、教学评价与反思方面开展教学设计,旨在传授知识的同时,促进学生形成中医思维,培养学生一定的自主学习能力,提高学习中医学的兴趣.

中医基础理论、"哲学基础"、教学设计

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G423(教学理论)

2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2021,39(10)

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