中医基础理论"哲学基础"教学设计
从中医基础理论"哲学基础"设计理念、教学目标、学情分析、学法指导、教学内容、教学方法、教学评价与反思方面开展教学设计,旨在传授知识的同时,促进学生形成中医思维,培养学生一定的自主学习能力,提高学习中医学的兴趣.
中医基础理论、"哲学基础"、教学设计
39
G423(教学理论)
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
中医基础理论、"哲学基础"、教学设计
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G423(教学理论)
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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