高职人体解剖学课程思政的实践与思考 ——以福建卫生职业技术学院为例

摘要：

本文从以学引思,增强德育意识;以研促改,探索课程思政模式;以赛导教,逐步提高德育能力;以生扩效,全面开展课程思政4方面对人体解剖学课程思政工作进行总结.

关键词：人体解剖学、课程思政、高职

所属期刊栏目：38

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：2019年福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究重点课题"基于'三全育人'的卫生职业教育课程思政教学改革与实践研究"GA-2019001

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24