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新冠肺炎疫情对医护专业本科生职业观影响的调查分析——以锦州医科大学为例

引用
目的 了解新冠肺炎疫情对医护专业本科生职业观的影响以及不同经历对学生职业观的影响,为医学院校人才培养和医学生职业观教育提供参考.方法 使用自行设计的调查问卷,对锦州医科大学2341名临床和护理专业本科生进行调查.结果 疫情对医护专业本科生职业观有影响,是否有认识的人感染对5个指标、是否有认识的老师去抗疫一线对12个指标、是否做过抗疫志愿者对16个指标的影响存在显著性差异(P<0.05).结论 疫情对医护专业本科生职业观有影响,医学院校应通过多种渠道、多种方式开展职业观教育,引导学生树立正确职业观.

疫情、医护专业、本科生、职业观

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G455(教师与学生)

国家级大学生创新创业训练平台项目;锦州医科大学学工课题

2020-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2020,38(19)

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