肺癌多学科综合治疗与PBL教学模式在研究生培养中的应用
医学研究生培养在高等教育中的地位举足轻重,如何提高医学研究生质量,培养满足临床需要的实用型人才是医学院校共同面临的挑战.我院将肺癌多学科综合治疗(MDT)和PBL教学模式应用于医学研究生培养,取得良好教学效果,为医学研究生培养模式改革提供借鉴.
肺癌、多学科综合治疗、PBL、研究生培养
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G643.2(高等教育)
2019年全国医学专业学位研究生教育指导委员会中国学位与研究生教育学会医学专业工作委员会资助项目;2019年四川省学位与研究生教育学会资助项目;2018年西南医科大学教改项目
2020-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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