高职院校人体解剖学课程思政实践与探索

摘要：

高等院校以立德树人为教育根本任务,把思政教育贯穿教育教学全过程,发挥课堂主渠道作用,使课程思政与思政课程同步发力.分析高职院校开展人体解剖学课程思政的可行性,介绍具体做法,反思实施过程中的不足之处,并提出相应改进措施,构建课程思政教育教学体系.

关键词：高职院校、人体解剖学、课程思政

所属期刊栏目：38

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：淄博职业学院"课程思政"教改课题淄职院政办字[2020]5号

在线出版日期：2020-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26