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免刷式手消毒的临床路径在外科手消毒教学中的应用效果

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目的 研究免刷式手消毒的临床路径在外科手消毒教学中的应用效果.方法 采用系统分层随机抽样的方法抽取我院2014级中职两个专业(护理、助产)4个教学班中32名学生作为研究对象,每个研究对象在不同的教学日分别进行刷手式和免刷式手消毒,分别计数两种手消毒的教学时间、学生操作时间等,并开展外科手消毒情况的问卷调查.结果 免刷式手消毒教和学的时间、学生实训操作时间、学生练习次数、洗手后手部皮肤状况、喜好、选用、掌握情况方面与刷手式手消毒比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 免刷式手消毒有利于学生掌握,与临床工作相吻合,洗手后手部皮肤状况更好,受学生欢迎,学生乐于、愿意采用,其应用效果好.

免刷式手消毒、临床路径、外科手消毒教学

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G424.1(教学理论)

江西省卫计委科研项目20157206

2020-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

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62-1167/R

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2020,38(16)

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