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医护类学生振兴乡村志愿服务胜任力现状及影响因素分析

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目的 了解医护类学生振兴乡村志愿服务胜任力水平现状,分析其影响因素,为进一步推进优质大学生志愿服务提供参考.方法 借鉴胜任力冰山模型,编制医护类学生振兴乡村志愿服务胜任力自评量表,采用随机抽样法对某市两所医学院校共计50名医护类志愿者进行问卷调查.结果 医护类志愿者胜任力总分(2.69±1.206)分,处于中等水平.是否愿意去农村志愿服务、志愿服务累计时长是影响医护类学生志愿者胜任力的因素,共解释服务胜任力总变异量的15.5%.结论 高校或志愿者组织机构可以通过适当增加乡村振兴志愿服务时长,完善志愿服务激励机制,优化志愿服务效果评价方法,提升医护类学生志愿服务胜任力水平.

振兴乡村、医护类学生、胜任力、志愿服务

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G416(思想政治教育、德育)

山东省潍坊市科技局软科学课题2019RKX114

2020-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2020,38(16)

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