新时代教育背景下医用化学教学改革探索

摘要：

结合右江民族医学院医用化学学科特点和教学现状进行分析,尝试将不同的教学形式应用到医用化学授课当中,以整合并优化课程资源,改善现阶段所存在问题,旨在培养出符合当代社会所需的创新型、技术型和应用型人才.

关键词：医用化学、教学改革、人才培养

所属期刊栏目：38

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：2017年度广西高等教育本科教学改革工程立项资助A类项目"基于以团队为基础学习的本科课堂教学方法改革——以医用化学为例"2017JGA266

在线出版日期：2020-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47