基于教学能力大赛的教学设计与实践 ——以静脉输液法为例
教师教学能力大赛注重全面考查教师教育教学能力,即如何科学地进行教学设计,如何恰当使用信息化手段化解教学重难点,如何开展教学,如何合理地进行评价考核.以静脉输液法为例,从教学基本情况、教学设计思路、评价方式、教学特色与创新4个方面介绍教学设计.
教学能力大赛、静脉输液法、教学设计
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G424.2(教学理论)
2020-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
教学能力大赛、静脉输液法、教学设计
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G424.2(教学理论)
2020-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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