基础医学课程微信公众号教学资源的构建 ——以病原生物学为例

摘要：

结合教研团队利用微信公众号构建病原生物学在线教学资源的实际情况,对教学资源的版块设置和上传步骤等进行介绍,为基础医学课程在线学习资源建设提供参考.

关键词：病原生物学、微信公众号、自主学习、在线资源

所属期刊栏目：38

分类号：G484(学校建筑和设备的管理)

资助基金：海南医学院教育科研专项课题;海南省教育科学规划课题

在线出版日期：2020-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11