医学生公众急救技能培训及社会服务功能的探索与实施

摘要：

充分发挥医学院校的优势,打造专业化的"双师型"急救医学师资队伍,修订三年制临床医学专业人才培养方案,构建一套包括急救实用技术、创伤医学和危重病急救医学的现代急救培训课程体系,开设选修课,利用学生社团成立在校学生院前救护队,逐步开展社会公众急救培训,发挥服务社会职能,为推动急救医学的发展、提高公众突发事件的应对及急症救护效率,做出有益的尝试和积极的探索.

关键词：公众急救、技能培训、社会服务功能

所属期刊栏目：37

分类号：G423.02(教学理论)

资助基金：南阳医学高等专科学校2017年度高等教育教学改革研究基金项目nyyzjg201715

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52