浅析职业院校教师基于"工匠精神"实施"三全育人"

摘要：

随着职业教育综合改革的推进以及内涵建设的提升,职业院校教师的教学内容已不再只是单纯的教学,更重要的是培养全面发展的人才.这就需要教师坚持"工匠精神",不断提升职业道德、职业能力、职业水平,积极进行各类教学改革,创新教学方法,实现"三全育人"的目标.

关键词：三全育人、工匠精神、职业院校

所属期刊栏目：37

分类号：G420(教学理论)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目"工匠精神在高职院校专业教学中渗透的路径研究"2017SJB1830;教育部职业院校教育类教指委课题"基于'三全育人'理念的高职院校公共基础课程育人功能研究"2018GGTCKT141

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22