高等医学院校法治教育第二课堂的构建
医学院校的法治教育对象主要为高专业技术能力和人文素养相结合的医学生群体.目前,医学生法治教育体系亟待完善,教育主体的法治素养亟待提高,教育对象的法治观念亟待增强,应积极探求系统、联系、有效的第二课堂教育内容和教育方式,构建更合理有效的法治教育课堂体系.
医学院校、法治教育、第二课堂
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G415(思想政治教育、德育)
2016年山东省本科高校教学改革研究重点项目"高等医学院校学生法治教育教学体系构架研究"Z2016Z021阶段性研究成果
2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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