开放性解剖实验室对培养医学生临床能力的作用探讨

摘要：

针对当前医学类职业院校实验教学存在的问题,分析职业院校解剖实验教学中实验室开放的必要性和可能性.结合解剖学专业特点,建立多层次全开放性解剖实验室,探索培养医学生实践能力的途径,推动实验教学改革,以提高人体解剖学教学质量.

关键词：开放性解剖实验室、职业院校、临床能力

所属期刊栏目：37

分类号：G424.31(教学理论)

在线出版日期：2019-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107