信息化教学在分光光度法测定药物含量中的应用
以信息技术为支撑,依托信息化课程资源,从教学分析、教学策略、教学实施、教学反思4方面设计分光光度法测定药物含量的教学过程,以探索信息化教学在药物分析教学中的应用.
信息化、教学设计、翻转课堂、在线课程
37
G424.31(教学理论)
2016年度江苏省现代教育技术研究重点课题2016-R-48992;2019年度扬州市职业大学高教研究立项课题2019GJ05
2019-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
信息化、教学设计、翻转课堂、在线课程
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G424.31(教学理论)
2016年度江苏省现代教育技术研究重点课题2016-R-48992;2019年度扬州市职业大学高教研究立项课题2019GJ05
2019-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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