“第一产程产妇的护理”教学设计
以助产学第三章第二节”第一产程产妇的护理”为例,基于高职助产专业人才培养目标进行教学设计,探讨如何培养学生的专业核心胜任力.从教学内容及影响因素分析,设计教学过程,课堂开展情境模拟演练等教学活动,培养学生的临床思维能力,使学生关爱产妇.
教学设计、人才培养、核心胜任力
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G423(教学理论)
2015年江苏省教学改革研究项目“高职助产专业毕业生核心胜任力现状调查与构建的研究”2015JSJG416
2019-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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