大学生课堂出勤、随堂测试成绩与期末考试成绩的关系研究
目的 了解大学生上课出勤情况及随堂测试成绩,分析其与期末考试成绩之间的关系.方法 应用教学课堂App交互平台,统计上课出勤率、随堂测试的成绩,统计学生期末考试成绩,应用SPSS软件进行分析.结果 453例研究对象中,低出勤率组中男生占76％,女生占24％,差异有统计学意义(P＜0.05).男生和女生的随堂测试成绩差异不具有统计学意义(P≥0.05).低出勤组的期末试卷考试成绩与高出勤组比较,差异具有统计学意义(P＜0.05).而随堂测试成绩低分组的期末试卷考试成绩与高分组的期末试卷考试成绩比较,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 大学生中女生上课出勤情况要好于男生,而两者在课堂学习中的表现没有差异,大学生的期末考试成绩与出勤情况及随堂学习情况有关系.
课堂出勤率、随堂测试成绩、期末考试成绩、大学生
37
G451.6(教师与学生)
中国医科大学“十三五”医学教育科学研究课题YDJK2016008;美国中华基金会CBMChina Medical Board基金项目15-219
2019-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
41-43
