基于现代学徒制的学生职业素养培养研究
中国经济升级转型和企业快速发展对技术技能人才提出了更高要求,现代学徒制在职业院校解决高职学生职业素养不能满足企业要求问题中发挥着重要作用.通过对现代学徒制特点和学生职业素养缺失问题的分析,有针对性地探讨提升高职学生职业素养的可行路径.
现代学徒制、职业素养、人才培养模式
37
G416(思想政治教育、德育)
2019-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
66-68
现代学徒制、职业素养、人才培养模式
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G416(思想政治教育、德育)
2019-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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