基于能力本位的老年护理系列校本课程开发

摘要：

严格按照"确定需求,开展学习培训;精选课程开发人员,进行行业调研;整合知识、技能和态度目标,制订能力标准;开发课程教材内容,制订编写进度;开发教学资源;课程试用反馈"系列流程进行基于能力本位的老年护理系列校本课程开发,以达到最好的开发效果.

关键词：基于能力本位、老年护理、课程开发

所属期刊栏目：37

分类号：G423.3(教学理论)

在线出版日期：2019-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66