论高职可持续发展人才培养质量评价体系的构建

摘要：

可持续发展能力是衡量高职学生是否具有潜在职业竞争力的重要指标.培养高职可持续发展人才,通过构建高职教育可持续发展的质量评价体系,对高职教育质量评价进行尝试和总结,从而促进高职教育质量的提高.

关键词：可持续发展、高职、人才培养、质量评价体系

所属期刊栏目：37

分类号：G420(教学理论)

资助基金：江苏省职业技术教育学会立项课题"现代化专业群建设背景下人才培养方案优化研究——以五年制高职药学专业群为例"XHXS2017123

在线出版日期：2019-04-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11