现代学徒制老年护理人才培养模式的实践及反思

摘要：

随着经济发展以及城市化进程加快,不断推动着社会养老事业的发展.传统养老模式受到了挑战,使社区居家养老、专业机构养老和高级养老社区的比例增加,更加大了对老年护理和管理高素质人才的需求.在江苏医药职业学院医教协同育人机制的基础上,引入现代学徒制"师带徒"人才培养模式,培养高质量技术技能型老年护理人才.

关键词：现代学徒制、老年护理、人才培养模式

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

资助基金：江苏医药职业学院校本重点课题项目"现代学徒制培养护理老年护理方向人才模式的实践与研究"Z201701;江苏省示范性高等职业院校专业建设支持项目01519SFX01

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11