病原生物学与免疫学 对接专业课程改革探讨与实践

摘要：

针对病原生物学与免疫学等基础课程与专业课程脱节现象,通过完善教材资源、优化课程标准、调整教学内容、更新实验项目、改革教学方法、完善评价机制等,加强基础课程与专业课程的对接,并在护理和药学等医学非临床专业实施,取得良好的教学效果.

关键词：病原生物学与免疫学、基础课程、专业课程

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

资助基金：上海健康医学院教育教学改革专项JG[17]09-A2-01;上海健康医学院青年骨干教师培养项目沪健医综合[2016]7号

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30