基于"互联网+"的中职生职业生涯规划主题班会构建

摘要：

主题班会是班级教育活动的主要载体,有其植根班级本质的鲜明特色性、全员普及性、全面系统性,基于"互联网+"背景,定位工匠型人才培养,将培养中职生的职业素养渗透主题班会全过程,指导学生进行正确的职业定位,明确奋斗目标,提升职业能力和社会竞争力.

关键词："互联网+"、职业生涯规划、中职、主题班会

所属期刊栏目：36

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25