中职解剖学"绪论"述课稿
"绪论"教学是解剖教学第一节课,好似乐谱当中第一个音符,它是整首音乐定调之音,只有将"绪论"讲好了,才能更好地激发学生对该学科的学习兴趣.根据教学大纲、学情分析和教学目标等,结合本学校的教学资源采用情境教学的方法能收到良好的教学效果.
解剖学、"绪论"、情境教学法
36
G424.21(教学理论)
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
解剖学、"绪论"、情境教学法
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G424.21(教学理论)
2018-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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