浅谈一种可视化游戏在中职药剂专业有机化学教学中的应用

摘要：

探索研究一个有趣、时尚又充满竞技趣味的可视化游戏,并将其应用于中职药剂专业有机化学教学中.通过这个游戏,不但可以促进学生主动学习、牢固掌握化学分子结构或名称,而且可以激发学生学习积极性,使求知成为快乐的事.

关键词：可视化游戏、中职、药剂专业、有机化学

所属期刊栏目：36

分类号：G436(电化教育)

在线出版日期：2018-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73