构建"三位一体"教学新模式提高学生外科护理学习兴趣

摘要：

构建外科护理"三位一体"教学新模式,提高学生学习兴趣,增强护理服务能力,达到培养具备护理思维、临床技能、职业素质的技能型护理人才的目标,满足社会日益增长的需求.

关键词：三位一体、外科护理、学习兴趣

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86