高职医学生创新创业教育 与专业教育融合发展路径探索 ——以湖北三峡职业技术学院康复治疗技术专业为例

摘要：

结合"大众创业、万众创新"的新形势,从目前高校创新创业教育存在的问题出发,以湖北三峡职业技术学院康复治疗技术专业为例,探索高职医学生创新创业教育与专业教育融合发展路径,构建学校创新创业教育与专业教育融合体系框架.创新创业教育模式构建需要专业建设与平台建设相结合、专业教育与校园文化教育相结合、师资建设和创新项目相结合.

关键词：高职、医学生、创新创业教育、专业教育

所属期刊栏目：36

分类号：G420(教学理论)

资助基金：湖北三峡职业技术学院教研项目JY2016ZC01

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19