优化临床生物化学检验课程实践教学的探索

摘要：

生物化学检验的专业技术能力直接决定医学检验学生毕业后能否胜任未来的工作,为适应本专业的理论与实践教学改革,使专业实践教学更具实用性和可操作性,实现生物化学检验技术融入临床的诊疗,通过优化临床生物化学检验实践的教学方案,培养学生的动手能力,为后续学科的学习奠定良好基础.

关键词：临床生物化学检验、实践教学、教学方法

所属期刊栏目：36

分类号：R453(治疗学)

资助基金：贵州省教育厅青年人才项目黔教合KY[2016]190

在线出版日期：2018-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87